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<正> 数学是从实践中产生和发展起来的,反过来又在实践中广泛应用。要使学员比较容易地理解和掌握一个数学概念或定理,也只有经过从实践到理论,从理论再到实践这样反复的认识过程。商业战线职工教育的教学对象都是成年人,他们大多数是十年动乱中的高、初中毕业生。有文凭没有水平是其共同特点。有的甚至连小数和分数的四则混合运算都