论文部分内容阅读
高中音乐新课程改革已经开展了许久,对于培训时的如火如荼,以及各位培训教师的摩拳擦掌,当时的景象本人仍旧历历在目.对于“新课程改革”后的课堂教学,本人进行了如下反思.
新课程改革下的音乐课堂教学反思
【摘 要】
：
高中音乐新课程改革已经开展了许久,对于培训时的如火如荼,以及各位培训教师的摩拳擦掌,当时的景象本人仍旧历历在目.对于“新课程改革”后的课堂教学,本人进行了如下反思.
【机 构】
：
558000,贵州省都匀一中 贵州 都匀
【出 处】
：
数字化用户
【发表日期】
：
2018年20期
其他文献
孩子是好奇好问的.但这种求知的火花如果缺少了成人的关注,往往一闪即灭.究竟该用何种方法对待幼儿的“火花”,使它能持续燃烧呢?在幼儿园活动的组织过程中,发问也是一个必不
期刊
初高中分别属于中学教育中的两个不同层次的教育规律和特点的阶段,学生的生理、心理特征均发生了变化,存在较大的差异;当他们结束初中学习步入高中大门,面对全新的高中学习环
随着高中政治课程改革进入一个崭新的阶段,传统的教学方法日益受到严重的挑战,要使教学活动不至于滞后于社会现实、学生实际,教师们就必须不断地提高自己,深入钻研教材,倡导
备受瞩目的 2014年青岛世界园艺博览会将于4月25日开幕.作为世园会的重要组成部分,国际花卉竞赛也将随之精彩绽放。国际竞赛室内主场地设于世园会主题馆3号馆,也称时尚花艺馆