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网络技术为英语学习提供了新的途径。在基于网络的英语教学中,教师的角色是学生学习的指导者、合作者和学习资料的开发者,同时自身也是学习者;学生既是学习者,也是学习活动的合作者、促进者和协调者。
网络英语学习和师生角色的转变
【摘 要】
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网络技术为英语学习提供了新的途径。在基于网络的英语教学中,教师的角色是学生学习的指导者、合作者和学习资料的开发者,同时自身也是学习者;学生既是学习者,也是学习活动的
【机 构】
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徐州师范大学外国语学院
【出 处】
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重庆科技学院学报(社会科学版)
【发表日期】
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2011年3期
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