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小学语文阅读教学是小学语文教学的重要内容。群文阅读作为语文阅读教学的新方法,对提高学生的阅读效率有着重要的理论和实践意义。本文基于对群文阅读的分析,提出了在小学语文阅读教学中的具体实施策略。
小学语文“单元整合·群文阅读”策略的实践探究
【摘 要】
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小学语文阅读教学是小学语文教学的重要内容。群文阅读作为语文阅读教学的新方法,对提高学生的阅读效率有着重要的理论和实践意义。本文基于对群文阅读的分析,提出了在小学语
【机 构】
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重庆市黔江区册山小学
【出 处】
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进展:教学与科研
【发表日期】
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2020年12期
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