【摘 要】
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那天上午,我到一所学校听课,调研课堂教学改革开展情况。在校长陪同下,我进了四年级教室。欣赏学生们分组讨论后踊跃发言场景的时候,校长悄悄塞过一支烟来。我心知教室重地、
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那天上午,我到一所学校听课,调研课堂教学改革开展情况。在校长陪同下,我进了四年级教室。欣赏学生们分组讨论后踊跃发言场景的时候,校长悄悄塞过一支烟来。我心知教室重地、听课现场,众目睽睽之下,这烟是抽不得的,但还是没有抵住诱惑,习惯性地接过来抽了起来。正抽得过瘾,就看见一个小男孩站到了我们面前。
That morning, I went to a school to study the situation of classroom teaching reform. Accompanied by the principal, I entered the fourth grade classroom. Appreciate the students group discussion enthusiastically speaking scene, the principal quietly plug a cigarette. I know the classroom heavy ground, lectures at the scene, under the watchful eyes, this smoke is not pumping, but still did not resist the temptation, habitually took to pumping up. Is pumped fun, saw a boy standing in front of us.
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