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摘要：加强大学生爱国主义教育是当前和今后思想政治教育的发展目标，深刻把握爱国主义的丰富内涵，理解中国制度、中国自信、中国形象、中国精神，挖掘育人资源，加强大学生爱国主义教育，是提高爱国主义教育实效性重要手段。
关键词：爱国主义教育;育人资源;思想政治教育。
2020年春节，突如其来的一场没有硝烟的战争，削减了举国欢庆的气氛、扰乱了阖家团圆的节奏。在这场与时间赛跑、与病魔较量的行动中，爱国主义战歌始终高亢激昂，爱国热忱不断发酵深沉，爱国行动遍地弦歌不断。没有一个中国人不在为胜利而努力，在这个过程中，中华儿女把深厚的爱国主义情怀挥洒得淋漓尽致。
这场行动，是一门生动的爱国主义教育课程，蕴含着丰富的爱国主义教育思想和资源。其体现出的中国力量、中国速度、中国智慧等等，都是思想政治理论课的绝好教材，鲜活实例。学校应充分利用其中的教育资源，厚植爱国主义情怀，让爱国主义精神在学生心中牢牢扎根，教育引导学生热爱和拥护中国共产党，立志听党话、跟党走，立志扎根人民、奉献国家。
一、新时代准确把握爱国主义的丰富内涵
爱国主义是中华民族的民族心、民族魂，是中华民族最重要的精神财富，是中国人民和中华民族维护民族独立和民族尊严的强大精神动力，是中华儿女在这场行动中体现的无私奉献、勇往直前、舍生忘死。
无数中华儿女用行动丰富了爱国主义的精神内涵。保证人民生命安全，全力展开救援，党中央和政府用坚强领导、科学指挥，这是智慧谋篇布局的爱国主义。靠前指挥、强化担当，广大党员、干部奋战在一线，守土有责、守土担责、守土尽责，这是坚决贯彻执行的爱国主义。广大医护人员不计报酬、无论生死、奔赴一线，这是无私奉献的爱国主义;千万人民子弟兵冲锋在前、勇往直前，这是舍生忘死的爱国主义;社会各界人士心系祖国、鼎力相助，这是勠力同心的爱国主义;海内外中华儿女与子同袍、守望相助，这是永恒不变的爱国主义;全国人民携手向前、众志成城，这是万众一心的爱国主义。许许多多义无反顾冲上一线的80后、90后、00后，跨世纪的英雄团体，不同行业、不同领域的人赋予了爱国主义不同的内涵，但是核心不变、灵魂不变，皆是为了守护我们生存的家园、我们热爱的土地、我们的人民。
每一代中国人都在用行动书写着使命与担当，用行动诠释着爱国主义的深刻内涵。在此期间，涌现出一次次普通但不平凡的故事正是爱国主义教育的潜在大讲堂。
二、深刻理解国家给予的安全感、自豪感与归属感
1.中国制度，中国自信，是爱国的硬件基础，赋予强大的安全感
当前，我国上下齐心聚力做好救治和防控工作，大部分省市局势已缓解，但境外的病例人数仍呈激增态势。在这场行动中充分显示出了中国社会主义制度的优越性。10天建成火神山医院，15天建成雷神山医院，346支医疗队伍，4.26万人抵达湖北开展支援工作，19个省市对口支援湖北各市縣，这些数据足以彰显出我国特色社会主义制度优越性的具体体现。一是坚持党的领导，坚持党的集中统一领导，是我国国家制度和国家治理体系的显著优势，也是中华民族从站起来、富起来到强起来的伟大实践所验证的宝贵经验。春节以来，党中央快速反应，总揽全局、协调发挥各方领导核心作用，团结凝聚力量，构建多级联防联控机制，广泛动员，精心组织，上下联动，齐心抗疫。二是集中力量办大事，面对这场突如其来的灾难，在党中央坚强领导下，发挥全国一盘棋的优势，举国上下万众一心勇向前、众志成城谋取胜利。在这场汇聚14亿人磅礴力量的行动中，全党全军全国人民团结一心，共同前进。
2.中国影响，中国形象，是爱国的强大资本，赋予骄傲的自豪感
始终把人民生命安全放在第一位，坚持坚定信心、同舟共济、科学防治、精准施策的原则，中国用“中国速度”形成一体联动、联防联控、群防群治的局面，用其他国家觉得“不可思议”的方式勇敢地按下了暂停键，被世界各国称赞处理得当，设立了新的标杆，铸就了中国高度。
一个大国的形象，一个大国的责任与担当，在这场行动中展露无疑。此次异常情境也加强了学生对命运共同体这一概念的理解。中国始终秉承“命运共同体、病毒无国界”的原则，第一时间向世界卫生组织分享病毒基因序列信息;发布数版诊疗和防控方案，译成多语种与各国分享;向有关国家派出医疗专家，协助开展防控;中方专家与各国同行通过视频连线，交流一线诊疗经验等等。“中国邮包”火速派发，“中国专家”陆续出征，“中国经验”倾囊相授。正如习近平总书记所说“我们愿同世界卫生组织及各国一道，为维护全球公共卫生安全作出贡献。”
3.中国精神，中国情怀，是爱国的不竭动力，赋予满满的归属感
党中央坚持人民至上，科学防控，加强国际合作，展现的中国精神成为众志成城、共克时艰的力量之本、信心之源，凝聚起强大的精神力量。一是敢于斗争，敢于斗争是中华民族的精神特质，也是中国共产党人在长期斗争实践中形成的优良传统与政治品格。以习近平同志为核心的党中央带领全国各族人民迎难而上，以坚强的领导和高超的斗争本领，坚决打赢这场行动，彰显了伟大的斗争精神。二是团结互助，团结互助是新时代爱国主义精神的重要体现，中华民族有着注重团结的悠久历史和优秀传统，一方面国内人民多省联动齐心协力驰援困难地区，另一方面，海外同胞守望相助积极向国内捐献物资。中国人民在这场行动中，所表现出的万众一心，团结互助的爱国精神，极大地调动了全国人民的积极性，为推动胜利、强化人民群众信心提供强大的动力。
三、加强大学生爱国主义教育策略
1.加强宣传推广，营造爱国氛围，传播中国声音
坚持温故与知新相结合，将中国精神与新时代相结合。引导师生不断温故这场行动中的人与事，从回顾中体会爱国主义的力量。广泛开展教育，引导广大师生牢记中国共产党是怎样带领中国人民打赢的这场阻击战，怎样控制这场重大公共卫生安全事件的，不断增强“四个自信”。 要深入挖掘报道这场行动中的先进典型和优秀事迹，加强对热点问题的引导，着力增强学生的爱国意识、奉献意识，持续生动形象做好宣传。对于医护人员，国家和政府给予一定的福利待遇，全社会以崇高的礼节欢迎他们回家。学校要充分发挥校园资源的育人功能，不断增强学生的民族自尊心、自信心和自豪感。将中国精神融入经常性爱国主义教育机制，融入党支部“三会一课”和党日团日等各类教育活动之中。积极运用微博微信、社交媒體、视频网站、手机客户端等线上传播平台，全方位开展网上宣传教育。
2.加强共情共鸣，激发爱国情感，讲好中国故事
坚持说理与用情相结合，将理论教育与情感共鸣相融合。爱国是人世间最深层、最持久的情感。这次行动中体现的爱国，则是2020年人们心中最难忘、最记忆犹新的感动。
一张张被口罩勒出了深深印痕的脸，一个个为方便医护剃成的光头，一片片为挤出时间救治而穿上的纸尿裤，一个个躺在手术室外席地而眠的白衣天使，从这些场景、这些故事、这些细节中挖掘爱国情感，增强情感共鸣，强化学生对爱国主义的思想认同、情感认同，涵养积极进取、努力拼搏的心态，涵育爱国的真挚情感。
在中国，在身边，在这个特殊时期，让“安排我上”“我是共产党员我先上”“我是干部我来”“我身体好，我能行”等铿锵话语为他们所铭记，将“随时准备为党和人民牺牲一切”的铮铮誓言刻印在学生的心坎上，全面展示党员干部展现的精神风貌，理解“办好中国的事情，关键在党”的深刻内涵，不断增进青年学生对党的领导的认同、对社会主义制度的认同、对爱国主义的认同，让他们与祖国产生情感共鸣。
3.加强实践引导，培养爱国行为，增强中国力量
直面此次行动中的客观实情，深入开展国情教育和形势政策教育。引导学生深刻认识“中华民族伟大复兴绝不是轻轻松松、敲锣打鼓就能实现的，要付出更为艰巨、更为艰苦的努力”，鼓励他们争做新时代的奋斗者、追梦人。坚持理论与实践相结合，将激发爱国之情与投身报国之行相结合。广泛开展先进典型、先进事迹学习，使爱国主义成为每个人心中的坚定信念和精神力量，引导师生把实现个人理想融入实现国家富强、民族振兴、人民幸福的伟大梦想之中，把爱国之情转化为报国之行。
四、结语
培养当代大学生的爱国情怀，是新时代弘扬和培育爱国主义精神的重要手段，是新时代贯彻落实《新时代爱国主义教育实施纲要》的重要举措，有助于他们深刻理解爱国主义的内涵，激发爱国热情和爱国行动。
充分发挥榜样的力量，榜样大到钟南山、李兰娟等院士;李文亮、张定宇等医生和各类医护人员;小到送货员、志愿者，这些都是学生学习的榜样。爱国不需要做出许多轰轰烈烈的事情，一言一行、一举一动，做好力所能及之事。在这个时期，穿上马甲参加一个小区的志愿服务、做好防护为小区居民买菜送货、甚至是戴好口罩配合检查、服从安排居家隔离。引导大学生充分认识爱国行为体现于细节之中，看似小的行动都会为这场大考贡献不凡的力量。
作者简介：闫寒，男，（1991.10——）天津商业大学经济学院辅导员，主要研究方向为大学生思想政治教育。
冯柳，女，（1992.5——）天津城建大学经营性资产管理中心组织员，主要研究方向为大学生思想政治教育、高校党建工作，为本文通讯作者。
关键词：爱国主义教育;育人资源;思想政治教育。
2020年春节，突如其来的一场没有硝烟的战争，削减了举国欢庆的气氛、扰乱了阖家团圆的节奏。在这场与时间赛跑、与病魔较量的行动中，爱国主义战歌始终高亢激昂，爱国热忱不断发酵深沉，爱国行动遍地弦歌不断。没有一个中国人不在为胜利而努力，在这个过程中，中华儿女把深厚的爱国主义情怀挥洒得淋漓尽致。
这场行动，是一门生动的爱国主义教育课程，蕴含着丰富的爱国主义教育思想和资源。其体现出的中国力量、中国速度、中国智慧等等，都是思想政治理论课的绝好教材，鲜活实例。学校应充分利用其中的教育资源，厚植爱国主义情怀，让爱国主义精神在学生心中牢牢扎根，教育引导学生热爱和拥护中国共产党，立志听党话、跟党走，立志扎根人民、奉献国家。
一、新时代准确把握爱国主义的丰富内涵
爱国主义是中华民族的民族心、民族魂，是中华民族最重要的精神财富，是中国人民和中华民族维护民族独立和民族尊严的强大精神动力，是中华儿女在这场行动中体现的无私奉献、勇往直前、舍生忘死。
无数中华儿女用行动丰富了爱国主义的精神内涵。保证人民生命安全，全力展开救援，党中央和政府用坚强领导、科学指挥，这是智慧谋篇布局的爱国主义。靠前指挥、强化担当，广大党员、干部奋战在一线，守土有责、守土担责、守土尽责，这是坚决贯彻执行的爱国主义。广大医护人员不计报酬、无论生死、奔赴一线，这是无私奉献的爱国主义;千万人民子弟兵冲锋在前、勇往直前，这是舍生忘死的爱国主义;社会各界人士心系祖国、鼎力相助，这是勠力同心的爱国主义;海内外中华儿女与子同袍、守望相助，这是永恒不变的爱国主义;全国人民携手向前、众志成城，这是万众一心的爱国主义。许许多多义无反顾冲上一线的80后、90后、00后，跨世纪的英雄团体，不同行业、不同领域的人赋予了爱国主义不同的内涵，但是核心不变、灵魂不变，皆是为了守护我们生存的家园、我们热爱的土地、我们的人民。
每一代中国人都在用行动书写着使命与担当，用行动诠释着爱国主义的深刻内涵。在此期间，涌现出一次次普通但不平凡的故事正是爱国主义教育的潜在大讲堂。
二、深刻理解国家给予的安全感、自豪感与归属感
1.中国制度，中国自信，是爱国的硬件基础，赋予强大的安全感
当前，我国上下齐心聚力做好救治和防控工作，大部分省市局势已缓解，但境外的病例人数仍呈激增态势。在这场行动中充分显示出了中国社会主义制度的优越性。10天建成火神山医院，15天建成雷神山医院，346支医疗队伍，4.26万人抵达湖北开展支援工作，19个省市对口支援湖北各市縣，这些数据足以彰显出我国特色社会主义制度优越性的具体体现。一是坚持党的领导，坚持党的集中统一领导，是我国国家制度和国家治理体系的显著优势，也是中华民族从站起来、富起来到强起来的伟大实践所验证的宝贵经验。春节以来，党中央快速反应，总揽全局、协调发挥各方领导核心作用，团结凝聚力量，构建多级联防联控机制，广泛动员，精心组织，上下联动，齐心抗疫。二是集中力量办大事，面对这场突如其来的灾难，在党中央坚强领导下，发挥全国一盘棋的优势，举国上下万众一心勇向前、众志成城谋取胜利。在这场汇聚14亿人磅礴力量的行动中，全党全军全国人民团结一心，共同前进。
2.中国影响，中国形象，是爱国的强大资本，赋予骄傲的自豪感
始终把人民生命安全放在第一位，坚持坚定信心、同舟共济、科学防治、精准施策的原则，中国用“中国速度”形成一体联动、联防联控、群防群治的局面，用其他国家觉得“不可思议”的方式勇敢地按下了暂停键，被世界各国称赞处理得当，设立了新的标杆，铸就了中国高度。
一个大国的形象，一个大国的责任与担当，在这场行动中展露无疑。此次异常情境也加强了学生对命运共同体这一概念的理解。中国始终秉承“命运共同体、病毒无国界”的原则，第一时间向世界卫生组织分享病毒基因序列信息;发布数版诊疗和防控方案，译成多语种与各国分享;向有关国家派出医疗专家，协助开展防控;中方专家与各国同行通过视频连线，交流一线诊疗经验等等。“中国邮包”火速派发，“中国专家”陆续出征，“中国经验”倾囊相授。正如习近平总书记所说“我们愿同世界卫生组织及各国一道，为维护全球公共卫生安全作出贡献。”
3.中国精神，中国情怀，是爱国的不竭动力，赋予满满的归属感
党中央坚持人民至上，科学防控，加强国际合作，展现的中国精神成为众志成城、共克时艰的力量之本、信心之源，凝聚起强大的精神力量。一是敢于斗争，敢于斗争是中华民族的精神特质，也是中国共产党人在长期斗争实践中形成的优良传统与政治品格。以习近平同志为核心的党中央带领全国各族人民迎难而上，以坚强的领导和高超的斗争本领，坚决打赢这场行动，彰显了伟大的斗争精神。二是团结互助，团结互助是新时代爱国主义精神的重要体现，中华民族有着注重团结的悠久历史和优秀传统，一方面国内人民多省联动齐心协力驰援困难地区，另一方面，海外同胞守望相助积极向国内捐献物资。中国人民在这场行动中，所表现出的万众一心，团结互助的爱国精神，极大地调动了全国人民的积极性，为推动胜利、强化人民群众信心提供强大的动力。
三、加强大学生爱国主义教育策略
1.加强宣传推广，营造爱国氛围，传播中国声音
坚持温故与知新相结合，将中国精神与新时代相结合。引导师生不断温故这场行动中的人与事，从回顾中体会爱国主义的力量。广泛开展教育，引导广大师生牢记中国共产党是怎样带领中国人民打赢的这场阻击战，怎样控制这场重大公共卫生安全事件的，不断增强“四个自信”。 要深入挖掘报道这场行动中的先进典型和优秀事迹，加强对热点问题的引导，着力增强学生的爱国意识、奉献意识，持续生动形象做好宣传。对于医护人员，国家和政府给予一定的福利待遇，全社会以崇高的礼节欢迎他们回家。学校要充分发挥校园资源的育人功能，不断增强学生的民族自尊心、自信心和自豪感。将中国精神融入经常性爱国主义教育机制，融入党支部“三会一课”和党日团日等各类教育活动之中。积极运用微博微信、社交媒體、视频网站、手机客户端等线上传播平台，全方位开展网上宣传教育。
2.加强共情共鸣，激发爱国情感，讲好中国故事
坚持说理与用情相结合，将理论教育与情感共鸣相融合。爱国是人世间最深层、最持久的情感。这次行动中体现的爱国，则是2020年人们心中最难忘、最记忆犹新的感动。
一张张被口罩勒出了深深印痕的脸，一个个为方便医护剃成的光头，一片片为挤出时间救治而穿上的纸尿裤，一个个躺在手术室外席地而眠的白衣天使，从这些场景、这些故事、这些细节中挖掘爱国情感，增强情感共鸣，强化学生对爱国主义的思想认同、情感认同，涵养积极进取、努力拼搏的心态，涵育爱国的真挚情感。
在中国，在身边，在这个特殊时期，让“安排我上”“我是共产党员我先上”“我是干部我来”“我身体好，我能行”等铿锵话语为他们所铭记，将“随时准备为党和人民牺牲一切”的铮铮誓言刻印在学生的心坎上，全面展示党员干部展现的精神风貌，理解“办好中国的事情，关键在党”的深刻内涵，不断增进青年学生对党的领导的认同、对社会主义制度的认同、对爱国主义的认同，让他们与祖国产生情感共鸣。
3.加强实践引导，培养爱国行为，增强中国力量
直面此次行动中的客观实情，深入开展国情教育和形势政策教育。引导学生深刻认识“中华民族伟大复兴绝不是轻轻松松、敲锣打鼓就能实现的，要付出更为艰巨、更为艰苦的努力”，鼓励他们争做新时代的奋斗者、追梦人。坚持理论与实践相结合，将激发爱国之情与投身报国之行相结合。广泛开展先进典型、先进事迹学习，使爱国主义成为每个人心中的坚定信念和精神力量，引导师生把实现个人理想融入实现国家富强、民族振兴、人民幸福的伟大梦想之中，把爱国之情转化为报国之行。
四、结语
培养当代大学生的爱国情怀，是新时代弘扬和培育爱国主义精神的重要手段，是新时代贯彻落实《新时代爱国主义教育实施纲要》的重要举措，有助于他们深刻理解爱国主义的内涵，激发爱国热情和爱国行动。
充分发挥榜样的力量，榜样大到钟南山、李兰娟等院士;李文亮、张定宇等医生和各类医护人员;小到送货员、志愿者，这些都是学生学习的榜样。爱国不需要做出许多轰轰烈烈的事情，一言一行、一举一动，做好力所能及之事。在这个时期，穿上马甲参加一个小区的志愿服务、做好防护为小区居民买菜送货、甚至是戴好口罩配合检查、服从安排居家隔离。引导大学生充分认识爱国行为体现于细节之中，看似小的行动都会为这场大考贡献不凡的力量。
作者简介：闫寒，男，（1991.10——）天津商业大学经济学院辅导员，主要研究方向为大学生思想政治教育。
冯柳，女，（1992.5——）天津城建大学经营性资产管理中心组织员，主要研究方向为大学生思想政治教育、高校党建工作，为本文通讯作者。