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新课改背景下,“以生为本”构建有效课堂是新的教学模式,它主要是突出学生的主体地位,激发学生兴趣,引导学生积极参与课堂,促进其综合能力的提升,从而创建高效、灵动的语文课堂。在这个过程中,教师应平等待人,真正尊重学生的个性,引导学生产生感悟和思考,真正享受到阅读和写作的快乐。
读写结合构建小学语文生本课堂
【摘 要】
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新课改背景下,“以生为本”构建有效课堂是新的教学模式,它主要是突出学生的主体地位,激发学生兴趣,引导学生积极参与课堂,促进其综合能力的提升,从而创建高效、灵动的语文课
【机 构】
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龙川县丰稔镇中心小学
【出 处】
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科学咨询
【发表日期】
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2020年25期
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