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数学是一门抽象性很强的学科,如何在数学教学的过程中设境引趣激发学生对所学知识感兴趣,充分调动他们学习的主动性和积极性,从而使学生爱学习,激起学生创新思维是数学教师在教学过程中应十分重视的问题。具体通过哪些手段引趣,下面我结合自己在数学教学中的实践,谈谈以下几点的体会。
设境生趣,培养学生创新思维
【摘 要】
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数学是一门抽象性很强的学科,如何在数学教学的过程中设境引趣激发学生对所学知识感兴趣,充分调动他们学习的主动性和积极性,从而使学生爱学习,激起学生创新思维是数学教师在
【机 构】
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江苏省新沂市新华小学
【出 处】
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中国科教创新导刊
【发表日期】
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2011年36期
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