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【摘 要】
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在新时代背景下,需要厘清教育变革发展的根本动力,并在此基础上对教育理论面临的时代挑战、发展动因与路向进行系统性探究,以期提出指导新时代教育实践的理论与方法。该文以
【机 构】
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同济大学职业技术教育学院,同济大学经济与管理学院
【出 处】
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中国电化教育
【发表日期】
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2019年10期
【基金项目】
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教育部人文社科基金课题“大数据思维驱动的精准个性化学习模式设计研究”(项目编号：18YJC880137)的阶段性研究成果
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