九年级思想品德中的“一、二、三、四、五”

来源 :中学政史地·初中版 | 被引量 : 0次 | 上传用户:wangxiang62
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  归纳法是复习思想品德的重要方法之一,它能帮助我们系统地掌握知识、提高复习效率。对于九年级思想品德中的知识点,我们可以用“一、二、三、四、五”进行归纳,以方便掌握。
  
  一
  
  1 一个中心:以经济建设为中心。
  2 一个中国的原则:坚持一个中国的原则是发展两岸关系和实现和平统一的政治基础。
  3 一个基本方略:依法治国是党领导人民治理国家的基本方略。
  4 一个基本方针:为最终完成祖国统一大业,党和国家制定了“一国两制”的基本方针,这是两岸统一的最佳方式。
  
  二
  
  1 两个基本点:坚持四项基本原则,坚持改革开放。
  2 两种制度:在一个中国的前提下,国家的主体坚持社会主义制度,香港、澳门和台湾保持原有的资本主义制度长期不变。
  3 社会主义精神文明建设(发展先进文化)的两方面内容:思想道德建设和教育科学文化建设。
  
  三
  
  1 三大基本国情:人口国情:我国是世界上人口最多的国家,人口基数大,新增人口多,人口素质偏低;资源国情:我国的自然资源总量大、种类多,人均占有量少、开发难度大;环境国情:我国生态环境恶化的趋势初步得到遏制,部分地区有所改善,但环境形势相当严峻,不容乐观。
  2 “三个代表”重要思想:中国共产党始终代表中国先进生产力的发展要求,代表中国先进文化的前进方向,代表中国最广大人民的根本利益。
  3 三个尊重:自觉履行维护民族团结的责任和义务,就要尊重各民族的宗教信仰,尊重各民族的风俗习惯,尊重各民族的语言文字。
  
  四
  
  1 四大基本国策:对外开放的基本国策、计划生育的基本国策、节约资源的基本国策、保护环境的基本国策。
  2 “四有”公民:有理想、有道德、有文化、有纪律的公民。
  3 四项基本原则:坚持社会主义道路,坚持人民民主专政,坚持中国共产党的领导,坚持马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想。
  4 四个尊重:尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造,让一切创造社会财富的源泉充分涌流。
  
  五
  
  1 五个文明:物质文明、精神文明、政治文明、社会文明、生态文明。
  2 五大发展战略:“三步走”发展战略、科教兴国战略、人才强国战略、西部大开发战略、可持续发展战略。
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