【摘 要】
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目的:探讨在妇产科临床实习教学中运用循证医学(EBM)教学方法的效果.方法:将在我院妇产科实习的助产班学生160人,按随机分配方法分为两组,观察组80名,采用循证医学教学法常教
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目的:探讨在妇产科临床实习教学中运用循证医学(EBM)教学方法的效果.方法:将在我院妇产科实习的助产班学生160人,按随机分配方法分为两组,观察组80名,采用循证医学教学法常教;对照组80名,采用传统教学方法带教.教学周期为8周,通过理论笔试、病案分析口试及临床技能操作考试及教学满意度调查进行对比.结果:观察组学生的理论笔试、病案分析口试及临床技能操作考试及教学满意度均明显高于对照组(P＜0.05).结论:在妇产科开展循证医学教学,有利于提高学生们的理论和实践能力,值得推广.
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