基于项目学习提升初中信息技术课程育人水平

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2000年10月,教育部召开“全国中小学信息技术教育工作会议”,会议提出在中小学普及信息技术教育,并将信息技术课程列为中小学必修课程.从那时起,全国掀起了开展信息技术教育的热潮,在教材编写、教师培训、课堂教学、评价考核等方面信息技术课程建设取得了长足发展.随着信息时代的快速推进,当前,信息技术教育环境发生了很大变化,站在新的历史起点上审视目前初中阶段信息技术教育现状,存在以下四个问题.
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