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为响应国家加强对技术人员的综合素质能力提升的号召,我国高职院校开设的机械类专业已经加大了实践教学的设备以及师资投入.然而纵观近几年的教育现状,已经不得不引起教师的警醒,高职学生日益衰减的学习兴趣,专业技能已逐渐脱离世界发展轨道,他们已无法适应社会市场的竞争而被淘汰.本文将对社会背景下的机械类专业实践教学现状进行分析,解决现有的教育问题.