社会文化理论下英语写作教学的多角色转变

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在现代化素质教育的背景下,针对我国各大高校的英语写作教学模块而言,需要充分结合现代教育理念,提高英语写作教育工作的人性化程度。在满足学生对英语写作学习需求的基础上,利用现代英语写作课堂的全新社会文化理念,来完成更高效的学习计划并积极调动学生学习兴趣,实现教师在教学过程中的多角色转变,是当前英语写作教育领域中的发展趋势。在社会文化理论的角度下来探讨英语写作教学中的多角色转变,立足于教学主体教师的角度,对在整体写作教学模式中的角色转变进行展开分析,从而更加深入地探究社会文化理论下英语写作教学模式中的角色转换。 In the context of modern quality education, for the English writing teaching modules in major universities in our country, it is necessary to fully integrate modern educational concepts and to improve the humanization of English writing education. On the basis of meeting the students ’needs of learning English writing, the new concept of social culture in modern English writing classroom is used to complete more efficient study plan and to actively mobilize students’ interest in learning so as to realize the multi-role change of teachers in the teaching process. The Development Trend in English Writing Education. In the perspective of social and cultural theory, this paper explores the multi-role changes in the teaching of English writing, analyzes the role changes in the teaching mode of the whole writing based on the teachers of the teaching main body, and explores the writing of English in social and cultural theories in more depth The role conversion in teaching mode.
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