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在"互联网+"时代下,学生的学习水平将直接影响到其学习的能力和效率。然而当前的教学大都是为了应付各类各级考试,属于典型的应试教育,教学方式主要以"填鸭式"教学为主,教学达不到目标要求。本文尝试在高中信息技术教学中应用创客式教学法的教学步骤,旨在调动学习者参与学习的积极性,提高教学效率。
创客式教学法在教育教学中的应用探析
【摘 要】
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在"互联网+"时代下,学生的学习水平将直接影响到其学习的能力和效率。然而当前的教学大都是为了应付各类各级考试,属于典型的应试教育,教学方式主要以"填鸭式"教学为主,教学
【机 构】
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云南大学职业与继续教育学院
【出 处】
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中国教育信息化
【发表日期】
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2018年07期
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