【摘 要】
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随着我国经济社会发展进入新常态,研究生教育改革发展也进入一个新的历史阶段。从九个方面探讨了新常态下中医药研究生教育与发展:即高度重视中医药研究生教育的战略地位;部
【机 构】
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广州中医药大学研究生院,广州中医药大学校长办公室
【基金项目】
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2017年广东省研究生教育创新计划项目“深化医教协同中医博士专业学位研究生培养与专科医师培训衔接机制的探索”(NO.2017JGXM-MS16);2017年广东省本科高等教育教学改革项目“中医学九年制‘本博连读’培养机制改革的探索与实践”(NO.粤教高函[2018]1号);2017年广州中医药大学高等教育教学改革项目“中医学九年制‘本博连读’培养机制改革的探索与实践”(NO.广中医教[2017
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随着我国经济社会发展进入新常态,研究生教育改革发展也进入一个新的历史阶段。从九个方面探讨了新常态下中医药研究生教育与发展:即高度重视中医药研究生教育的战略地位;部署本地区本单位的中医药研究生教育改革发展;积极转变管理方式;建立中医药研究生教育多渠道投入体系;用好学位授权点动态调整的自主权;优化中医药研究生招生选拔;改革中医药研究生培养模式;建立健全本单位的质量保证与监督体系;大力发展非全日制研究生教育。
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