【摘 要】
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数学这门学科的生活性、思维连贯性、逻辑性较强,小学数学是培养学生抽象、 逻辑以及创新等思维的重要课程,很多数学问题都可以采用不同的方法解决. 这些多元化的解题方式既
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数学这门学科的生活性、思维连贯性、逻辑性较强,小学数学是培养学生抽象、 逻辑以及创新等思维的重要课程,很多数学问题都可以采用不同的方法解决. 这些多元化的解题方式既能使学生的数学思维得到启发,还可以培养学生的创新意识,使学生提高运用知识的能力,进而全面提升数学综合素养. 在小学数学教学中,解决问题方法多样化就是教师通过阐述数学技巧,使学生由不同的角度采用不用的方法灵活运用数学知识解决问题.教师引导学生通过不同角度提出、分析及解决问题,不仅能帮助学生养成良好的思考习惯,善于反思,还可以发掘学生的创新思维,促进其身心发展;另外,还能增加学生的成就感,增强其学习信心,逐渐提高对数学的学习兴趣.
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