【摘 要】
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本文试对新课程初中语文的多元化评价作探讨。语文评价应该关注学生语文综合素质的发展,以培养学生具有扎实的基础知识与基本技能。语文多元化的评价应该为培养学生具有正确
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本文试对新课程初中语文的多元化评价作探讨。语文评价应该关注学生语文综合素质的发展,以培养学生具有扎实的基础知识与基本技能。语文多元化的评价应该为培养学生具有正确的情感态度与高尚的审美价值观服务。新课程语文多元化评价应注重学生的学习过程,促进学生语文学习综合素质的发展和提高。
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