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文章主要介绍如何激发小学生学习语文的兴趣,提高其学习能力,教师要充分运用语文学科的特点,挖掘教材本身的美育因素和快乐因素,改进教学方法,充分调动学生学习的积极性和主动性,让学生乐学和会学.
如何利用语文学科特点让学生乐学和会学
【摘 要】
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文章主要介绍如何激发小学生学习语文的兴趣,提高其学习能力,教师要充分运用语文学科的特点,挖掘教材本身的美育因素和快乐因素,改进教学方法,充分调动学生学习的积极性和主
【机 构】
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江苏省南京市,南师附中仙林学校小学部
【出 处】
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考试周刊
【发表日期】
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2020年95期
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