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软件学院软件专业课程与背景方向课程知识结构跨越度大,同学们很难将两者衔接起来,共同掌握好.针对此情况,本文提出了背景方向项目案例教学法,并阐述了它的方案思路和实施步骤.实践证明,背景方向项目案例教学法能很好地将软件专业知识技能融入到背景方向项目案例环境中,即提高了同学们实践工程能力,又完善了学生们背景知识体系结构,教学效果很好.