优化课堂教学,提高化学教学效率

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课堂教学是学生学习的重要途径,是实践教学改革的主阵地.随着教学改革的不断深化,那种依靠增加课时,加作业,来完成教学任务,提高教学质量的做法,显然是违背了教学规律,不利于学生的全面发展,妨碍提高全民族素质这一总目标的实现.减轻学生的课业负担,提高教学质量,必须以提高课堂45分钟的教学效率.运用灵活多变的教学方法,因材施教,师生互动,才能使课堂教学质量达到更好的效果.
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