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人性美，它包括语言美、行为美、心灵美和人格美。语文教材中的课文都是经过精心挑选的，其中不乏蕴含着人性美的优秀作品，而语文教学活动常常包含着感悟、欣赏人性美的成分。因此，语文教学是培养学生人性美的重要载体，我们应该让学生在语文学习中感悟、欣赏人性美，升华人性美。
要抓课文中的感悟点
【摘 要】
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人性美，它包括语言美、行为美、心灵美和人格美。语文教材中的课文都是经过精心挑选的，其中不乏蕴含着人性美的优秀作品，而语文教学活动常常包含着感悟、欣赏人性美的成分。因此
【机 构】
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上海市嘉定区紫荆小学,上海市嘉定区教师进修学院
【出 处】
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计算机教与学．现代教学
【发表日期】
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2005年7期
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