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摘要：随着社会的不断进步，发掘美、欣赏美、创造美已经逐渐成为人们对于室内软装设计追求不断进步的路程，在生活节奏不断加快的今天，人们更加向往一种轻松、充满趣味性的生活环境，将充满童趣、不讲究技法的儿童画融入到室内的软装设计当中，能够打破传统软装的中规中矩的风格，为室内营造轻松自在，充满趣味性氛围。本文主要是分析了儿童画的特征、软装的功能性及价值，儿童画元素在室内软装设计中的融合，丰富“轻装修，重装饰”新装修形态的多样性。
关键词：儿童画;趣味元素;软装;融入
一、儿童画的特征
儿童画，由表面看来是不讲什么技法的，不讲“画理”、“画法”，逾越了透视、解剖、构图等一般常规，是非“学院”派的画派。[1]在造型上儿童画常常不按物体的实际比例进行描绘，在表现形式方面如造型、色彩构图等也有其自己的特点。
儿童画通常具有主观性强、内外情感统一以及联想丰富等特征。[2]儿童画所表现出来的艺术是儿童最初对于世界事物的认知，仅停留在表面，通常表现出的特征最具艺术的独特性及纯粹性，这与儿童内心直观不掺杂任何思想情感的看待世界事物息息相关。儿童将自己所熟悉的事物、生活场景等用简单的线条主观的表现出来，或将影片，漫画书等多方面获取的素材进行组合成具有一定创造力的作品，充分体现了儿童画联想丰富及内外情感的一致性。总的来看儿童画特征可大致概括为以下两个方面：
（1）造型夸张有趣
幼年时期的儿童没有受过绘画专业训练，手上力度还不能够把控，线条断断续续，不够流畅，画面看起来充满了童稚感，儿童在绘画当中更是不讲究构图、表现形式等，发挥想象力创作，造型夸张有趣，具备直观性及独特性。
（2）色彩对比强烈
儿童受心理因素的影响原因，在观察事物时往往比较关注对比强烈、明度较高的色彩，因此红黄蓝成为儿童喜爱的颜色。儿童在绘画涂色的时不考虑事物的固有色，选择喜欢的纯色去表现，这种出自儿童本能的选色方式，呈现出了色彩对比强烈的作品，这种作品具有很强的独特性和装饰性。
一副儿童画代表了儿童的梦想，是鼓励儿童积极向上、勇敢自强、遵守规则的寓言故事。提取儿童画中的重要元素与家居软装相互融合，让室内充满趣味性的同时，增加室内的文化内涵。
二、软装的功能性
软装是在硬装完成之后，将一些易变动、易更换的家具或装饰品放置到空间中，实现对整个空间的二次装饰。软装可弥补硬装单调、冰冷、不宜更换的缺点，可根据居者的个人爱好进行搭配整合，让空间达到温馨舒适的效果。软装的功能可概括为以下几个方面：
（1）调节室内空间层次
软装最大的功能性是能够改变空间结构设计上的不足。无论是居住空间还是办公空间，常常会出现横梁、承重柱、死角等空间结构的缺陷，硬装可在一定程度上弥补这种缺陷，但通常工程较大，而软装可简易解决这些问题，改善空间层次并且使其立体化。[3]
（1）营造自然舒适的环境
软装具有很大调节室内环境的作用，它可对硬装中存在的不足进行修正。软装搭配的过程中注意冷暖色调、对比色调、同类色调的配比应用，材质的对比应用、图案的组合运用等，从多方面为居者打造多层次、多功能、多元素、多需求的独特风格。软装设计通常从人的心理需求出发，遵从硬装在色调及风格上协调一致，整体稳定、局部轻巧的设计原则，从而形具有可观赏性的艺术形式，营造自然舒适的环境。
（3）表达文化内涵、提高品位、陶冶情操
软装设计体现了居者的文化内涵，提升个人生活品味，陶冶情操。每位居者受不同文化背景、教育背景等的影响，对于艺术的理解会有所不同，具体可在软装设计中有所体现，相同的家庭装修风格，在经过软装设计后不同的家庭会展现出不同的风格。不同空间的居者根据自己的个人爱好、个性文化内涵会选取不同风格的软装进行装饰所处的空间，通过这种装饰手段展现独特的文化内涵及品味。
尽管软装设计的风格千变万化，人们的品味也不断在提升，但仍然是家装当中必不可少的一大元素。为寻求软装设计和搭配的新形式，将儿童画的趣味元素与室内软装设计融合，打破传统装饰画在室内的装饰形式，营造一种充满趣味性的室内环境。
三、儿童画趣味元素在室内软装设计中的具体融入思路
（1）趣味思想的融入
儿童画具有趣味性元素很大一部分原因在于儿童即兴发挥自己的想象，运用打破常规的构图方式，将自己天马行空的思想融入到画笔当中，形成具有想象力和创造力的作品，室内软装设计可以将这种趣味思想融入其中，形成充满趣味风格的室内环境。具体融入思路可从软装占比面积最大的布艺角度出发，如地毯的造型打破常规方形、矩形或圆形的设计方式，将不拘泥于外形的儿童画思想融入其中，塑造抽象造型的地毯;为传达一种鱼类与人类之间相互依存，人类保护海洋生物的理念，我们可将布艺灯具设计成鱼的外形，装上机械的齿轮、发电、喷火等装置，形成可消耗生活垃圾的机械环保鱼的造型，这种塑造不合常规事物造型的思维方式，符合了儿童画趣味元素在室内软装设计中的融入思路。
（2）趣味色彩的融入
色彩是能够通过视觉直观感受的一种信息元素，它能够影响人们的心理和生理反应，是软装设计的灵魂与精髓。为寻求软装设计新的色彩表现形式，可提取儿童画中趣味色彩的元素，将其融入到室内的家具、布艺、墙纸等当中。具体融入方式可根据居者的年龄、性别、喜好的不同，将儿童画中饱和度和明度较高的色彩进行分类选取，如若运用在面积较大的房间中，可大面积使用儿童画的色彩元素，如融入到沙发、墙布、窗帘等当中，起到突出主色的作用;如若运用在面积较小的房间，可小面积使用儿童画的色彩元素，如融入到一个抱枕、一个花瓶、一个挂钟等当中，起到点缀的作用。这两种方式都可打破空间的沉闷，营造一种欢快、轻松、新鲜的家居环境的氛围，这种将趣味色彩提取再融入到室内软装设计中的方式具有一定的创新性。
（3）趣味图案的融入
兒童画图案不同于其他类别的图案，它稚拙的线条能够让人直观的感受到图案的乐趣，这也正是符合了现代大众追求独特饰品的审美。美国著名时装及彩妆品牌安娜苏的创始人安娜苏曾经说过“不管你是20岁、30岁、40岁还是更老，你的身体里永远都住了一个小孩子。”[4]在快节奏的今天，儿童画的图案能够给人们带来趣味性，能够让人们享受轻松愉悦的生活，因此儿童画的中的趣味图案融入到家居软装的设计当中，在未来将会有很大的发展空间。儿童画中的趣味元素多种多样，如爱心、波点、笑脸、小动物等，将这些元素同室内的窗帘、床上用品、沙发等布艺融合，形成活泼怪诞的风格，彰显了室内独特的韵味。
四、结论
儿童画趣味元素具有返璞归真的独特艺术魅力，能够从众多同质化设计倾向中脱颖而出，并从人最初的本性出发，回归人对艺术与美的原始追求，从而使软装设计产生人性化情感引起受众的共鸣，达到设计的目的。[5]在我们的现实生活中，儿童画作为装饰画的形式已经被广泛的应用在室内当中，而儿童画中的元素提取再运用存在相当大的价值，就目前来看，将儿童画中的趣味元素与室内的软装结合设计仍然存在很大的发展空间。
参考文献
[1]高蓓.中学生如何欣赏邮票——邮票是精美的小型美术作品[J]才智，2014（31）：302.
[2]王小文.儿童画元素在平面设计中的应用[J]美术教育研究，2017（10）：56.
[3]王宁刘、斌唐瑜、张振水、许黄丰.浅析软装设计在室内空间中的应用[J]居业，2020（03）：69+71.
[4]傅鹏瑾、汪芳.童趣图案在家居软装饰中的应用研究[J]艺术科技，2017（04）：331+336.
[5]田敏、徐润.浅谈儿童绘画对视觉传达设计的启示[J]文艺生活.文艺理论，2019（03）：61.
张梦消 1995.10.05 女 汉族 河南省周口市 中原工学院 2019级在读研究生 研究方向：室内软装
程玲 1997.4.18 女 汉族 河南省荥阳市 中原工学院 2019级在读研究生 研究方向：室内设计
关键词：儿童画;趣味元素;软装;融入
一、儿童画的特征
儿童画，由表面看来是不讲什么技法的，不讲“画理”、“画法”，逾越了透视、解剖、构图等一般常规，是非“学院”派的画派。[1]在造型上儿童画常常不按物体的实际比例进行描绘，在表现形式方面如造型、色彩构图等也有其自己的特点。
儿童画通常具有主观性强、内外情感统一以及联想丰富等特征。[2]儿童画所表现出来的艺术是儿童最初对于世界事物的认知，仅停留在表面，通常表现出的特征最具艺术的独特性及纯粹性，这与儿童内心直观不掺杂任何思想情感的看待世界事物息息相关。儿童将自己所熟悉的事物、生活场景等用简单的线条主观的表现出来，或将影片，漫画书等多方面获取的素材进行组合成具有一定创造力的作品，充分体现了儿童画联想丰富及内外情感的一致性。总的来看儿童画特征可大致概括为以下两个方面：
（1）造型夸张有趣
幼年时期的儿童没有受过绘画专业训练，手上力度还不能够把控，线条断断续续，不够流畅，画面看起来充满了童稚感，儿童在绘画当中更是不讲究构图、表现形式等，发挥想象力创作，造型夸张有趣，具备直观性及独特性。
（2）色彩对比强烈
儿童受心理因素的影响原因，在观察事物时往往比较关注对比强烈、明度较高的色彩，因此红黄蓝成为儿童喜爱的颜色。儿童在绘画涂色的时不考虑事物的固有色，选择喜欢的纯色去表现，这种出自儿童本能的选色方式，呈现出了色彩对比强烈的作品，这种作品具有很强的独特性和装饰性。
一副儿童画代表了儿童的梦想，是鼓励儿童积极向上、勇敢自强、遵守规则的寓言故事。提取儿童画中的重要元素与家居软装相互融合，让室内充满趣味性的同时，增加室内的文化内涵。
二、软装的功能性
软装是在硬装完成之后，将一些易变动、易更换的家具或装饰品放置到空间中，实现对整个空间的二次装饰。软装可弥补硬装单调、冰冷、不宜更换的缺点，可根据居者的个人爱好进行搭配整合，让空间达到温馨舒适的效果。软装的功能可概括为以下几个方面：
（1）调节室内空间层次
软装最大的功能性是能够改变空间结构设计上的不足。无论是居住空间还是办公空间，常常会出现横梁、承重柱、死角等空间结构的缺陷，硬装可在一定程度上弥补这种缺陷，但通常工程较大，而软装可简易解决这些问题，改善空间层次并且使其立体化。[3]
（1）营造自然舒适的环境
软装具有很大调节室内环境的作用，它可对硬装中存在的不足进行修正。软装搭配的过程中注意冷暖色调、对比色调、同类色调的配比应用，材质的对比应用、图案的组合运用等，从多方面为居者打造多层次、多功能、多元素、多需求的独特风格。软装设计通常从人的心理需求出发，遵从硬装在色调及风格上协调一致，整体稳定、局部轻巧的设计原则，从而形具有可观赏性的艺术形式，营造自然舒适的环境。
（3）表达文化内涵、提高品位、陶冶情操
软装设计体现了居者的文化内涵，提升个人生活品味，陶冶情操。每位居者受不同文化背景、教育背景等的影响，对于艺术的理解会有所不同，具体可在软装设计中有所体现，相同的家庭装修风格，在经过软装设计后不同的家庭会展现出不同的风格。不同空间的居者根据自己的个人爱好、个性文化内涵会选取不同风格的软装进行装饰所处的空间，通过这种装饰手段展现独特的文化内涵及品味。
尽管软装设计的风格千变万化，人们的品味也不断在提升，但仍然是家装当中必不可少的一大元素。为寻求软装设计和搭配的新形式，将儿童画的趣味元素与室内软装设计融合，打破传统装饰画在室内的装饰形式，营造一种充满趣味性的室内环境。
三、儿童画趣味元素在室内软装设计中的具体融入思路
（1）趣味思想的融入
儿童画具有趣味性元素很大一部分原因在于儿童即兴发挥自己的想象，运用打破常规的构图方式，将自己天马行空的思想融入到画笔当中，形成具有想象力和创造力的作品，室内软装设计可以将这种趣味思想融入其中，形成充满趣味风格的室内环境。具体融入思路可从软装占比面积最大的布艺角度出发，如地毯的造型打破常规方形、矩形或圆形的设计方式，将不拘泥于外形的儿童画思想融入其中，塑造抽象造型的地毯;为传达一种鱼类与人类之间相互依存，人类保护海洋生物的理念，我们可将布艺灯具设计成鱼的外形，装上机械的齿轮、发电、喷火等装置，形成可消耗生活垃圾的机械环保鱼的造型，这种塑造不合常规事物造型的思维方式，符合了儿童画趣味元素在室内软装设计中的融入思路。
（2）趣味色彩的融入
色彩是能够通过视觉直观感受的一种信息元素，它能够影响人们的心理和生理反应，是软装设计的灵魂与精髓。为寻求软装设计新的色彩表现形式，可提取儿童画中趣味色彩的元素，将其融入到室内的家具、布艺、墙纸等当中。具体融入方式可根据居者的年龄、性别、喜好的不同，将儿童画中饱和度和明度较高的色彩进行分类选取，如若运用在面积较大的房间中，可大面积使用儿童画的色彩元素，如融入到沙发、墙布、窗帘等当中，起到突出主色的作用;如若运用在面积较小的房间，可小面积使用儿童画的色彩元素，如融入到一个抱枕、一个花瓶、一个挂钟等当中，起到点缀的作用。这两种方式都可打破空间的沉闷，营造一种欢快、轻松、新鲜的家居环境的氛围，这种将趣味色彩提取再融入到室内软装设计中的方式具有一定的创新性。
（3）趣味图案的融入
兒童画图案不同于其他类别的图案，它稚拙的线条能够让人直观的感受到图案的乐趣，这也正是符合了现代大众追求独特饰品的审美。美国著名时装及彩妆品牌安娜苏的创始人安娜苏曾经说过“不管你是20岁、30岁、40岁还是更老，你的身体里永远都住了一个小孩子。”[4]在快节奏的今天，儿童画的图案能够给人们带来趣味性，能够让人们享受轻松愉悦的生活，因此儿童画的中的趣味图案融入到家居软装的设计当中，在未来将会有很大的发展空间。儿童画中的趣味元素多种多样，如爱心、波点、笑脸、小动物等，将这些元素同室内的窗帘、床上用品、沙发等布艺融合，形成活泼怪诞的风格，彰显了室内独特的韵味。
四、结论
儿童画趣味元素具有返璞归真的独特艺术魅力，能够从众多同质化设计倾向中脱颖而出，并从人最初的本性出发，回归人对艺术与美的原始追求，从而使软装设计产生人性化情感引起受众的共鸣，达到设计的目的。[5]在我们的现实生活中，儿童画作为装饰画的形式已经被广泛的应用在室内当中，而儿童画中的元素提取再运用存在相当大的价值，就目前来看，将儿童画中的趣味元素与室内的软装结合设计仍然存在很大的发展空间。
参考文献
[1]高蓓.中学生如何欣赏邮票——邮票是精美的小型美术作品[J]才智，2014（31）：302.
[2]王小文.儿童画元素在平面设计中的应用[J]美术教育研究，2017（10）：56.
[3]王宁刘、斌唐瑜、张振水、许黄丰.浅析软装设计在室内空间中的应用[J]居业，2020（03）：69+71.
[4]傅鹏瑾、汪芳.童趣图案在家居软装饰中的应用研究[J]艺术科技，2017（04）：331+336.
[5]田敏、徐润.浅谈儿童绘画对视觉传达设计的启示[J]文艺生活.文艺理论，2019（03）：61.
张梦消 1995.10.05 女 汉族 河南省周口市 中原工学院 2019级在读研究生 研究方向：室内软装
程玲 1997.4.18 女 汉族 河南省荥阳市 中原工学院 2019级在读研究生 研究方向：室内设计