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语文教学是一种情感交流，是一种生活体验，更是一种艺术。小学语文教学要全面有序地提高学生的语文素养，培养学生的语感，更要结合各种阅读技巧培养学生的分析、综合能力，激发学生的创新精神。良好的课堂教学氛围，对于提高学生学习语文的兴趣、开发智力、陶冶情操、优化教学效果等都具有十分重要的意义。那么，如何创造良好的小学语文教学氛围，让语文课堂“活”起来呢？