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识字能力是学生语文素养的基础。识字能力能助推学生的语言能力和思维能力发展，进而形成全面的语文素养。加强学生识字能力的培养，是低年级语文教学的重要任务之一。“部编本”小学语文新教材的识字教学，更讲究科学性，一开始就是识字教学，然后才学拼音，让汉语拼音服务于识字教学，这是识字教学定位的理性回归。
课改视野下的趣味识字教学
【摘 要】
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识字能力是学生语文素养的基础。识字能力能助推学生的语言能力和思维能力发展，进而形成全面的语文素养。加强学生识字能力的培养，是低年级语文教学的重要任务之一。“部编本”
【机 构】
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河北省雄县第二小学
【出 处】
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教育
【发表日期】
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2017年9期
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