【摘 要】
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目的评判口肌定位语言训练对学龄前唐氏综合征儿童语言康复的影响。方法选取2015年12月至2017年12月学龄前唐氏综合征儿童70例,所有患儿均实行口肌定位语言训练,观察患儿的康
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目的评判口肌定位语言训练对学龄前唐氏综合征儿童语言康复的影响。方法选取2015年12月至2017年12月学龄前唐氏综合征儿童70例,所有患儿均实行口肌定位语言训练,观察患儿的康复效果。结果学龄前唐氏综合征儿童中,<3岁患儿的康复总有效率为100.0%,3~6岁患儿康复总有效率为90.9%。结论唐氏综合征儿童语言训练中,采用口肌定位语言训练,可积极影响患儿的语言功能,语言康复效果较好,值得在学龄前唐氏综合征儿童语言训练中应用并推广。
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