【摘 要】
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体育俱乐部教学模式是学校与学生共同参与组织教学的一种新型教学模式，主要特点是：将课程教学与学生课余煅炼有机地结合，通过成立“俱乐部”，提高学生参与度，把准学生心理“脉搏”
【机 构】
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石家庄科技工程职业学院,河北 石家庄,050800
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体育俱乐部教学模式是学校与学生共同参与组织教学的一种新型教学模式，主要特点是：将课程教学与学生课余煅炼有机地结合，通过成立“俱乐部”，提高学生参与度，把准学生心理“脉搏”，培养学生体育兴趣，让学生由被动学习变为主动学习，以大带小，以老带新，在教师指导下自我管理，学生自我约束，自我发展。本文以石家庄市高职体育教学为研究对象，通过调查运动场馆分布及社会普及度高的运动项目，对照高职教育目标、学生特点情况，探讨“俱乐部”教学模式在高职院校推广的可行性。
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