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英文写作是衡量运用语言知识的一个重要标志,提高初中生的写作能力是英语教学的重要内容.本文通过分析学生写作能力滞后的原因,以新视角出发,提出英语写作的有效应对策略,帮助学生树立学好英语的信心,培养学生养成良好阅读习惯,以读促写,注重课文与实际应用结合,活学活用,提高英语写作能力.
促进农村中学英语写作的有效教学与学习的对策研究
【摘 要】
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英文写作是衡量运用语言知识的一个重要标志,提高初中生的写作能力是英语教学的重要内容.本文通过分析学生写作能力滞后的原因,以新视角出发,提出英语写作的有效应对策略,帮
【机 构】
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吉林省九台市东湖镇中心学校
【出 处】
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魅力中国
【发表日期】
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2015年8期
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