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本文首先分析了电子商务类课程教学中存在的主要问题，随后将项目管理机制引入到电子商务技术类课程的专业教学中，使教学过程转变为“问题-解决问题-新问题-再解决”这样的良性迭代过程，最后提出了改革的具体内容与目标以及需实施的方案与方法。
项目管理机制在电子商务技术类课程中的应用研究
【摘 要】
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本文首先分析了电子商务类课程教学中存在的主要问题，随后将项目管理机制引入到电子商务技术类课程的专业教学中，使教学过程转变为“问题-解决问题-新问题-再解决”这样的良性
【机 构】
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浙江工商大学
【出 处】
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教育教学论坛
【发表日期】
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2017年14期
【基金项目】
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2016年度浙江省教育技术研究规划课题(JB016);浙江省实验教学示范中心重点建设项目(现代商贸信息技术与工程实验教学示范中心);浙江工商大学高等教育研究课题(xgyl6026)
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