大专学生学习自信心教育创新研究

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自信描述的是人在社会适应过程中展现的一种自然心境。而这种心境所展现的是个体对自我的一种积极确认,自我的积极确认能使人在学习过程中更倾向于采取积极行动,解决自我的心理困境,取得自我成就。作为高等教育的一部分,大专学生有着不同于本科学生的特殊心理特征。由于面临学历低于本科生和对所学专业不够了解等问题,大专学生的学习自信心普遍较低。作为教育研究者和实践者必须认识到这一重要的教育现象,并针对这种现象的表现形式、产生的原因、解决途径等多方面内容进行创新研究,以帮助大专学生构建起学习自信心,实现全面、成功的大专学生教育。 Self-confidence describes the natural mood of a person in the process of social adaptation. And this mood shows a positive self-affirmation of individuals, positive self-recognition can make people more inclined to take positive actions in the learning process to solve self-psychological difficulties and achieve self-achievement. As part of higher education, college students have special psychological characteristics that are different from undergraduate students. Due to the problems of undergraduates with undergraduate education and inattentive understanding of their major, college students’ self-confidence in learning is generally low. As educational researchers and practitioners, we must recognize this important educational phenomenon and carry out innovative research in the light of the manifestations, causes and solutions of this phenomenon so as to help college students to build their self-confidence in learning, To achieve a comprehensive and successful college education.
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