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随着信息技术的不断发展以及教学改革的深化,现代信息技术被广泛地应用在教学活动中,以优化课堂教学的效果。基于此, 本文分别从实现课堂导入,吸引学生学习兴趣、营造教学情境,加深学生印象、丰富教学资源,引发学生深入思考以及拓展学习渠道,点 燃学生学习热情等方面,提出运用现代信息技术优化初中历史教学的策略。