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农村中学较之城市中学在资源配置上差距很大.城市学校设施齐全、资料丰富、师资强,而农村学校在教材上虽有城市化倾向,但是在条件上正好相反.总体来讲,是起点高、难度大、内容多,农村中学生还不能很好适应.由于农村学生使用英语环境面狭小,利用频率低,资源缺乏,课外补充阅读少且难以控制等诸多原因,学生的阅读能力远没有得到大幅度提高,考试中阅读题是学生最头痛的一个题,也是学生失分最多的题.下面本人根据多年的教学经验及潜心探究来探讨农村中学生英语阅读能力低下原因及策略.