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在物理实验的教学中，引导学生面向生活实际培养学生的观察能力，采用循序渐近的原则培养学生的实验操作能力，从感性认识入手，逐步培养学生的抽象思维能力。
物理实验教学中学生能力培养初探
【摘 要】
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在物理实验的教学中，引导学生面向生活实际培养学生的观察能力，采用循序渐近的原则培养学生的实验操作能力，从感性认识入手，逐步培养学生的抽象思维能力。
【机 构】
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金华兰溪市厚仁初中
【出 处】
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武汉教育学院学报
【发表日期】
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2001年6期
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