【摘 要】
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供给侧改革是新时代全面深化改革的主攻方向。应用型高校必须顺应供给侧改革的形势,加强和推进应用型高校的供给侧改革。应用型高校供给侧改革的关键在教师。教师的转型提升
【基金项目】
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重庆市教改项目“基于红色影视的高校思政课‘四位一体’教学模式研究——以移通学院‘红色光影’学堂为例”(173196);重庆市社科项目“红色影视融入大学生思想政治教育的路径研究”(17SKSZ034)的阶段性研究成果
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供给侧改革是新时代全面深化改革的主攻方向。应用型高校必须顺应供给侧改革的形势,加强和推进应用型高校的供给侧改革。应用型高校供给侧改革的关键在教师。教师的转型提升是新型人才培养、应用型高校发展、新时代党和国家的要求。从外在因素来看,应当为教师的转型提升提供政策减负支持、保证培训供给、建立激励制度、改进评价机制等保障机制。从教师自身来看,教师需要转变人才观念,明确人才培养目标;调整教学方法,增强教学应用性;提升实践能力,争做“双师双能型”教师;积极主动学习,更新知识结构;发扬工匠精神,提升职业素养。
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