【摘 要】
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人的本质是现实社会关系的总和。而人际关系是社会关系中的一个重要方面。生活在社会中的人都离不开一定人际关系,大学生亦如此。而且大学生活区别于中小学简单的学习生活,大
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人的本质是现实社会关系的总和。而人际关系是社会关系中的一个重要方面。生活在社会中的人都离不开一定人际关系,大学生亦如此。而且大学生活区别于中小学简单的学习生活,大学生有大把时间用来社会交往,而人际关系的好坏也会直接影响到大学生的成长发展。本文第一部分主要介绍大学生人际交往障碍造成的消极影响;第二部分从社会、学校、家庭三个角度分析了大学生人际交往障碍的环境影响因素,为大学生人际交往提供理论基础。
The essence of human beings is the sum of actual social relations. Human relations is an important aspect of social relations. People living in society are inseparable from a certain interpersonal relationships, so are college students. And college life is different from primary and secondary simple learning life, college students spend a lot of time for social interaction, and the quality of interpersonal relationships will directly affect the growth and development of college students. The second part analyzes the environmental impact factors of college students’ obstacles in interpersonal communication from three aspects: society, school and family, and provides the theoretical basis for interpersonal communication among college students.
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摘 要：我国的基础教育正从应试教育向素质教育、创新教育逐步深入。传统数学课堂教学有其优点，但总体上是被动接受学习，在素质教育、创新教育面前暴露出许多问题。合作学习是数学新课程标准倡导的主要教学方式之一。本文主要论述了小组合作学习的意义，合作学习小组的建设，重点论述了小组合作学习模式下数学课堂教学的实施过程。 关键词：合作学习；初中数学；课堂教学；教学模式 一、小组合作学习的意义 合作学习被人
在对外汉语教学中,语音教学贯穿对外汉语教学的始终。儿化作为语音教学的一部分,是外国学生学习的难点,也是评价外国学习者学习汉语效果的重要方面。笔者在韩国进行对外汉语
摘 要：在高中物理教学设计中采用“同课异构”方式，其能有效促使学生主动地参与到课程中来。因此，本文主要探讨“同课异构”优化高中物理教学设计的具体对策。 关键词：“同课异构”；高中物理教学设计；策略分析 教师在课堂教学开始前需要进行教学设计，这是课堂教学过程中必不可少的一个环节。良好的教学设计有利于提升课堂教学的高效性，促使学生物理知识学习水平提高。在高中物理教学设计中应用“同课异构”模式，这有
摘 要：作为初中的一门基础性学科，生物在初中教育体系中占据着重要的地位，而实验是初中生物教学的基础，对学生实验思维和实践能力的培养具有积极意义。当前新课标明确要求生物实验教学要注重能力和知识的协调发展，引导学生参与实验的全过程，提高学生的探究认知能力与创新思维能力，实现学生的综合发展。如何有效实施初中生物实验教学，强化学生的动作操作能力，已经成为教师亟待解决的问题。 关键词：初中生物；实验教学；
在当今时代,恶劣的环境问题一直困扰着人类,而堪舆学中蕴含的富有启示性、智慧性的生态资源可以为解决当今生态问题提供一定的帮助。堪舆学,是研究居住环境的学问。经由两千
甲午中日战争的失败导致中国的半殖民地半封建化程度大大加深,《马关条约》的签订使中华民族陷入了极其沉重的危机。为了挽救民族危机,中国各阶层开始开展救亡图存的斗争:资
摘 要：模仿是人类的天性所在，模仿可以令模仿者在初次接触到未知知识时最快掌握该知识点，并在其后超越模仿对象。在小学作文教学当中应用仿写，则可间接降低写作难度，引导学生高效学习写作技巧，从而掌握优秀文章的写作方法。于是在此背景下，本文就仿写词、仿写句、仿写段落和仿写篇章四个环节，以层层递进的方式阐述如何应用仿写于小学作文教学中，以期能够提高学生的写作水平。 关键词：小学作文；仿写；应用 作文是学
随着科学技术的日益发展，投影机、多媒体电脑等等作为新的教学仪器陆续进入了课堂，甚至于Internet网也被运用到了教学。这些教学媒体的应用，不但充实和沟通了各学科知识的传送和相互渗透，实现了学科知识的内涵丰富与外延的扩展，而且在促进和提高了教师教学方法的改革。在探索教学改革的过程中，多媒体教学以其独特的优势正逐渐为教师们所采用，并为学生们所喜闻乐见。 多媒体教法，其特点是教师和学生中出现了多种“
古人云：“亲其师才能信其道”，“师者，所以传道授业解惑也。”是的，教师就是传授知识，解答学生疑惑的人，但是时代在发展社会在进步，对教师的要求已经不仅仅是传授知识和解答疑惑那么简单了。新时代对学生的要求是全面发展。教师也应与时俱进，进行全方位的角色转换。教师不仅是知识的传授者，更是学生灵魂的塑造者，引导者和促进者，同时也是他们的良师益友。所以陈旧的教学方法已很难适应新时代的要求了，那么作为一名中学教