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小学生的年龄阶段决定了他们活泼好动的特性，枯燥的课堂引不起学生的兴趣，因此许多小学体育教师开始试着改变教学方式，想方设法增加体育课程的趣味性，以此引发学生的学习兴趣，这就需要在课堂中应用游戏教学，创造轻松愉快的学习氛围，激发小学生对体育的兴趣，这样不仅可以提高学生的学习成绩，而且还可以提升学生的身体机能。