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游戏是学前儿童年龄特点的突出体现,音乐教育有利于幼儿记忆力和注意力的发展。因此,通过两者的有效结合,用游戏的方式对幼儿进行音乐教育,逐渐提高幼儿各方面的能力是很有实践意义的。
游戏在学前儿童音乐教育中的实践探究
【摘 要】
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游戏是学前儿童年龄特点的突出体现,音乐教育有利于幼儿记忆力和注意力的发展。因此,通过两者的有效结合,用游戏的方式对幼儿进行音乐教育,逐渐提高幼儿各方面的能力是很有实
【机 构】
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西华师范大学音乐学院
【出 处】
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北方音乐
【发表日期】
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2017年16期
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