论文部分内容阅读
近年来，随着我国教育行业的不断发展创新，职业教育作为教学体系的重要组成部分发挥的作用也日益凸显。从一定意义上来讲，职业教学不同于普通的高等教育，其办学宗旨及办学原则在于为社会及企业输送更多高技能、高素质、高水平的操作性人才及应用型人才，其后期会从事大量的基层一线工作，而良好的心理健康水平是推动其未来持续发展的关键所在。