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在这样的课堂中,没有严格的师生身份之分,只有一群追寻真知的淘金者;在这样的课堂中,没有优等生和后进生的身份之分,只有等待你自我表现的舞台;在这样的课堂中,甚至没有循规蹈矩的标准答案,只有追寻真理的独立思想.与传统课堂相比,这样的课堂不是多了什么东西,而是少了一样——恐惧,这就是高效课堂.
我与高效课堂的故事
【摘 要】
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在这样的课堂中,没有严格的师生身份之分,只有一群追寻真知的淘金者;在这样的课堂中,没有优等生和后进生的身份之分,只有等待你自我表现的舞台;在这样的课堂中,甚至没有循规
【机 构】
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大通县第三中学
【出 处】
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青海教育
【发表日期】
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2014年1期
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