汞对小麦的影响

来源 :天津农业科学 | 被引量 : 0次 | 上传用户:oxen777
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
汞对环境的污染及对人类的危害,已经引起了国内外公论的普遍重视。在我国,汞污染土壤的重要原因是含汞污水、被汞污染的河水灌溉农田和含汞污泥作肥料造成的。这样,汞通过土壤—作物系统转移,富集于植物的不同组织和器官,参与生态系统物质和能量的循环。目前我国对汞在植物体内的迁移、转化和积累问题作了不少工作,但汞对植物生理和形态结构的影响报导不多。为了阐明汞对植物生长发育的影响,我们研究了不同汞含量溶液对小麦苗期形态的影响。材料与方法一、小麦(Triticum aestivum L,品种“津丰一号”)选择大小一致,籽粒饱满的种子,置于铺有二层不同浓度汞溶液湿润泸 The pollution of mercury to the environment and its harm to human beings have attracted the widespread attention of public opinion at home and abroad. In our country, the major cause of mercury-contaminated soils is mercury-containing sewage, mercury-contaminated river water for irrigation of farmland and mercury-containing sludge as fertilizer. In this way, mercury is transferred through the soil-crop system, enriched in different tissues and organs of the plant and involved in the circulation of ecosystem material and energy. At present, China has done a lot of work on the migration, transformation and accumulation of mercury in plants, but little is reported about the effects of mercury on plant physiology and morphological structure. In order to elucidate the effect of mercury on plant growth and development, we studied the effects of different Hg contents on wheat seedling morphology. MATERIALS AND METHODS I. Wheat (Triticum aestivum L, variety “Jinfeng No.1”) selected the same size, full seeds, placed in two layers of different concentrations of mercury solution wetting Lu
其他文献
随着新时期课改要求的大力实行,高中英语教学方式也发生了翻天覆地的变化,打破传统注重教学成绩的教育方法,使之逐渐走向以重视学生素质的教育新方向.全力打造新时期的英语教
如果把基础教育比作是大树教育的话,德行教育就是在扎根,只有根深才会枝繁叶茂。我校的德行教育活动已经实现了进校园、进教师、进教材、进课堂、进活动,学生的文明行为和道
本文叙述了萝卜雄性不育系77—01A及其他不育材料的选育过程,初步分析了萝卜雄性不育的遗传机制,认为萝卜的雄性不育属于细胞核和细胞质共同作用的核—胞质型,而且细胞核中可
英语的交际特征要求英语教学必须以对话的方式展开,只有在对话教学中学生才能够纠正自己的语音错误,学会灵活组织语言,根据不同的情景和不同的对话选择不同的话题和不同的语
课堂不是一个人的,课堂也不是老师的,课堂应该是大家的.英语教学中教师的作用要体现在引导学生学会合作学习上面,文章分别从welcome to the unit、Reading、Grammar等部分中
初中英语教学的目的是通过听、说、读、写的训练,使学生获得英语基础知识和为交际初步运用英语的能力.但是在初中英语教学实际情况中,仍然存在忽视教学大纲要求,自觉和不自觉
近年来,随着我们农业生产的不断发展,钾肥对提高农作物产量的作用也日益显著,因而对钾肥的需用量愈来愈大。各地土壤中的全钾含量一般在1~2%,比土壤中的氮、磷含量常常高10—
学位
英语作为一门国际性的交流用语,学生应当自觉主动地接受并且使用它,这就需要学生自身有自主学习的能力.本文针对初中英语教学中学生自主学习能力培养的重要性与实施策略作了
语文特级教师丁有宽曾说:“读写结合,相得益彰.读写分离,两败俱伤.”可见阅读与写作的关系十分密切.“读写联动”课型的定位是:读为基础,写为延伸,以读带写,以写促读,读中学