徐苏宁

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【摘要】 课程改革的核心环节是课程的实施,而课程实施的基本途径是教学,课堂是教学的主阵地,是促进学生发展的主要途径。学生在历史课堂上学习历史知识,并在学习历史知识的同时,不断地体会和领悟其中的历史思想与思维方法,从而潜移默化地提高自身素质。因而,提高中学历史课堂教学效率是所有历史教师的共同追求的目标。   【关键词】 新课程 高中历史 课堂教学 效率   【中图分类号】 G633.51
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