【摘 要】
：
情感态度与价值观的测量与评价,是伴随新课改对情感态度与价值观的教学目标的确立而诞生的,是对历史教学中情感态度与价值观的落实情况进行测量与评价。随着新课改的全面推进
论文部分内容阅读
情感态度与价值观的测量与评价,是伴随新课改对情感态度与价值观的教学目标的确立而诞生的,是对历史教学中情感态度与价值观的落实情况进行测量与评价。随着新课改的全面推进,其重要性愈加凸显,但现状并不乐观,存在测量与评价意识缺乏、测评模糊等问题,通过分析其原因,尝试从教师教学过程、学生学习过程以及教学考评三个方面找到相应的测量与评价方式。
其他文献
党性修养是共产党人修身养性的必修课。企业的每一位党员特别是领导干部加强党性修养，关系到个人的自身建设问题，关系到企业的健康发展问题，直接反映党的先进性。习近平总书记多
对添加外源硒姬松茸主要农艺性状的主成分进行研究,从姬松茸的盖厚度、盖重、盖直径、柄长、柄直径、柄重、朵重、产量等8项农艺性状指标中确定具有影响效应的3个主成分,第1
高校辅导员是高校教师队伍中的特殊群体,师德建设意义重大。本文以自我领导的视角,分析基于自我领导的高校辅导员师德建设是一种由内而外的师德提升过程,包含行为聚焦、内在
采用紫外光谱法和电化学法研究了水杨酸（SA）与鲱鱼精DNA的相互作用。紫外吸收光谱法结果表明,SA与DNA的相互作用为嵌插方式。在pH 5.8的NaH2PO4-Na2HPO4缓冲液中对SA进行循环伏
贫困生资助政策的目的就是为了使贫困大学生顺利完成学业。运用问卷调查法对合肥师范学院受资助学生进行研究发现:受资助学生在德育素质、智育素质、文化素质和身体素质方面