【摘 要】
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从生态视角来考察德育工作,将生态学研究成果引入学校德育,是今天学校德育改革的可行之路.生态理念下德育工作内容包括:转变课程结构,借鉴生态“关系”理念,德育内容课程化;
【机 构】
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成都市棕北中学,成都610041;北京体育大学,北京 100084;成都市桐梓林小学,成都 610041
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从生态视角来考察德育工作,将生态学研究成果引入学校德育,是今天学校德育改革的可行之路.生态理念下德育工作内容包括:转变课程结构,借鉴生态“关系”理念,德育内容课程化;创新活动设计,以生态体验为路径,主题教育系列化;强化实践体验,着眼生态文明建设,德育环境网格化.创新性构建德育生态体验模式包括:变革管理思维,借鉴生态“适应”理念,德育管理人文化;着力文化浸润,借鉴生态“互动”理念,养成教育生活化;促进教育协同,借鉴生态“整体”理念,育人体系立体化.
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