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目的:探讨PDCA循环在住院医师规范化技能培训的应用效果.方法:随机抽取河南大学第一附属医院在培学员每年各80名,搜集2017-2020年的年度考核技能成绩、执业医师技能通过率和结业考核技能通过率,后两年为观察组,比较改进前后的差异来评价教学效果,并采用问卷星了解反馈意见.结果:改进后,年度考核技能考试成绩增高(P<0.001);执业医师和结业考核的技能通过率明显增高;近99％的学员持认可支持态度.结论:住院医师规范化技能培训实施PDCA循环有重要的作用,值得推广.