【摘 要】
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本文阐述教师应当对学生正确的引导,通过诵读、比较、评价等操作形式其中的重点内容进行仔细的思考和研究,加强高中语文阅读教学的方法与策略
This essay states that teach
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本文阐述教师应当对学生正确的引导,通过诵读、比较、评价等操作形式其中的重点内容进行仔细的思考和研究,加强高中语文阅读教学的方法与策略
This essay states that teachers should guide students correctly and carefully consider and study the key contents of the reading, comparisons and evaluations, and strengthen the methods and strategies of Chinese reading teaching in senior high schools
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