【摘 要】
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随着互联网浪潮的大规模普及,“慕课”平台的独特优势正在逐渐地展现开来,体育课程作为我国高等教育体系中不可或缺的一个组成部分,也必然受到一定的触动与影响。本研究基于
【机 构】
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广东食品药品职业学院,华南师范大学体育科学学院
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随着互联网浪潮的大规模普及,“慕课”平台的独特优势正在逐渐地展现开来,体育课程作为我国高等教育体系中不可或缺的一个组成部分,也必然受到一定的触动与影响。本研究基于这一视角,运用文献资料法、比较分析法等进行研究,认为：自身的显著特点是导致“慕课”热潮出现的内部缘由,其他力量的推动是导致“慕课”热潮出现的外部缘由,目前我国的高等院校体育课程教学在内容更新,教学目标认定,教学时数均衡,教学评价方式多元化等尚需进一步提高。面对“慕课”带来的冲击,我们应直面其影响与意义,同时也应正视传统教育的优势与所长,并在此基础
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