激发学生美术学习兴趣的策略

来源 :新课程(教师) | 被引量 : 0次 | 上传用户:chunyu1988
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
一、合理运用现代化教学手段众所周知,美术是视觉艺术,需要通过视觉来获取信息,这就必须强化直观教学。而传统的教学方法往往使美术教学陷于枯燥乏味的境地,而现代化的教学直观、形象、主动、信息量大、传播方便,不仅能把抽象的知识直观 First, the rational use of modern teaching methods As we all know, art is the visual arts, you need to obtain information through the visual, which must strengthen the visual teaching. However, the traditional teaching methods tend to make the teaching of art fall into a dull condition. However, modern teaching is intuitive, vivid, informative and easy to disseminate, which can not only intuitively abstract the knowledge
其他文献
基础教育阶段英语课程的总体目标是培养学生综合运用语言的能力。而在“听、说、读、写”4项能力当中,“读”的能力的提高与否直接关系到总体目标是否能够顺利达成。因此,无
1995年6月30目八届全国人大常委会第14次会议通过的《中华人民共和国保险法》,是规范保险活动,保护保险当事人的合法权益,加强对商业保险市场的监督管理,促进保险事业健康发
各省、自台区、直辖市财政厅(局):现将《注册会计师注册审批暂行办法》印发给你们,请遵照执行.附:注册会计师审批暂行办法 All provinces, autonomous regions and municipa
两年一度的国际公众科技传播会议于2006年5月17-20日在韩国首尔召开。这是国际公众科技传播网组织(PCST NETWORK)自1989年成立以来举办的第九届国际会议,也是首次在亚洲举办
许多老师都认为学生的德育教育是班主任的事,与科任教师无关,这个观点是错误的。班主任、科任教师的作用是不能割裂开来的。科任教师的任务不只是对学生传授知识,还肩负着对
《新课标》明确指出:在发展语言能力的同时,发展思维能力,激发想象力和创造潜能。《中学语文教学大纲》也指出:要“通过多种方法,引导学生积极思考,鼓励他们 The New Curric
创新,以发展高科技产业著称的张江在2006年出现频率最高的“关键词”。5月17日,在以“创新”命名的浦东新区推进科教兴市主战略的标志性工程“创新港”正式启用之际,为期5天
中国建筑学会结构委员会与中国钢协房屋建筑钢结构协会联合主办的《钢结构在建筑工程中应用的学术会议》将于1989年5月在上海召开。这是继1965年12月在广东佛山召开的钢结构
《数学课程标准》明确指出:义务教育阶段的数学课程,其基本出发点是促进学生全面、持续、和谐的发展.它不仅要考虑数学自身的特点,更应遵循学生学习数学的心理规律,强调从学
一、为什么要加强数学应用意识和能力的培养1.新编《全日制普通高中数学教学大纲》(试验修订本)对数学作了如下的解释:“数学是研究空间形式和数量关系的科学,数学能够处理数