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为了了解幼师生的听话能力与说话能力，以提高我们的教学质量，改进教学的内容及教学方法，我们对幼师学校学生听说能力进行了一次抽样测试调查，对调查结果的分析，有利于我们根据学生的的实际情况，调整教学内容，
关于幼师生听说能力现状的调查分析
【摘 要】
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为了了解幼师生的听话能力与说话能力，以提高我们的教学质量，改进教学的内容及教学方法，我们对幼师学校学生听说能力进行了一次抽样测试调查，对调查结果的分析，有利于我们根据学生
【机 构】
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郑州幼儿师范高等专科学校
【出 处】
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魅力中国
【发表日期】
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2014年7期
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