【摘 要】
:
审美教育是通过培养人们认识美、体验美、感受美、欣赏美和创造美的能力,从而使学生具有美的理想、美的情操、美的品格和美的素养。在中学语文教学中渗透审美教育是培养全面
论文部分内容阅读
审美教育是通过培养人们认识美、体验美、感受美、欣赏美和创造美的能力,从而使学生具有美的理想、美的情操、美的品格和美的素养。在中学语文教学中渗透审美教育是培养全面发展的人才的需要,能让学生在学习语文知识的同时体验到文学带给人的魅力与愉悦,让学生对文学产生渴望与热爱,在鉴赏美的过程中使个性创造力得到培养,道德情操得到更好的陶冶。本文对如何在初中语文教学中拨动审美之弦进行探讨。
其他文献
本文针对高职学生及专业特点,尝试物理认知的起点出发,系统总结出建立二个有效的物理认知过程,培养学生科学精神和科学方法。培养学生的观察力和创造性思维,激发学习兴趣,使繁多的
目的探讨抓捕器-Ⅱ(Snare-Ⅱ)在室间隔缺损(VSD)介入治疗中的实用性和安全性。方法将接受单纯膜周型VSD介入封堵术的患者按照第三方提供的密封随机信封分组,最终98例患者人选,分别
现代药学的迅速发展促进针对药物及其代谢物在机体内处置过程的研究不断深入 ,一方面对体内药物分析研究方法和手段提出了越来越高的要求 ,另一方面也推动了体内药物分析研究
教育部新世纪网络课程建设工程的推出,将网络课程推到了教育改革的前台,而对于承建网络课程的教员来说,必须对网络课程有一个准确的定位,才能进行教学设计。
目的 探讨直接经皮冠状动脉介入治疗(percutaneous coronary intervention,PCI)术前应用血栓抽吸处理是否有助于改善支架置入后球囊后扩张(post-stenting balloon dilation,PSBD
从2009年起正式实施的《企业内部控制基本规范》,主要强调围绕经营管理和风险控制,并将内部控制上升到企业战略的高度。因此,建立和完善基于风险的企业战略控制体系对于企业
土壤是三种温室气体——二氧化碳、甲烷和一氧化二氮的来源。虽然土壤远在人类出现以前就一直排放着这些气体,但人类的实践活动.诸如森林的清除和农业耕作就大大地加快了它们
已知一元二次方程ax2+bx+c=0(a≠0)的两根关系而求a、b、c的关系,对于这类问题,有些同学常感到很难,无从下手,其实,如果想到一元二次方程和二次函数之间的关系。把方程问题等价转换成函数问题来解放,会使这类问题化难为易,迎刃而解。 “注:本文中所涉及到的图表、注解、公式等内容请以PDF格式阅读原文”。
先天性心脏病(congenital heart disease,CHD)是我国引起肺动脉高压(pulmonary arterial hypertension,PAH)最常见的原因之一,诸多患者因PAH而失去手术机会。然而,CHD相关性PAH(PA
《CAXA数控车编程》是机械加工专业的一门重要课程。结合多年教学经验对多种教学方法进行探讨,以求提高课堂教学质量,培养学生解决实际问题的能力。