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勾股定理是初中数学一个重要的概念,笔者通过折纸活动中的数学经验,用折纸设计了一堂综合实践课,以探究勾股定理的多种证明方法,并在此过程中浅谈学生创造性思维的培养.
从折纸活动中浅谈学生创造性思维的培养——以“折纸探究勾股定理”的教学设计为例
【摘 要】
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勾股定理是初中数学一个重要的概念,笔者通过折纸活动中的数学经验,用折纸设计了一堂综合实践课,以探究勾股定理的多种证明方法,并在此过程中浅谈学生创造性思维的培养.
【机 构】
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西南大学数学与统计学院,重庆市朝阳中学
【出 处】
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数学教学通讯
【发表日期】
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2018年08期
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